УСТРОЙСТВО ДЛЯ СЛОЖЕНИЯ - 
ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯ ОДНОЗНАЧНОГО ЧИСЛА С ОДНОЗНАЧНЫМ
0
0
0
0
                                           0
0
0
0
0
0
+0
+1
+2
+3
     +4
+5
+6
+7
+8
+9
0
1
2
3
       4
5
6
7
8
         9










1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10










2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11










3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12










4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13










5
5
5
5
5

5
5
5
5
5
+0
+1
+2
+3
+4

+5
+6
+7
+8
+9
5
6
7
8
9

10
11
12
13
14











6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15










7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16










8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17










9
         9
9
9
9
9
9
9
9
9
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18




УСТРОЙСТВО ДЛЯ СЛОЖЕНИЯ - 
ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯ ДВУЗНАЧНОГО ЧИСЛА С ОДНОЗНАЧНЫМ 
  
10
10
10
10
                             10 
10
10
10
10
10
+0
+1
+2
+3
      +4
+5
+6
+7
+8
+9
10
11
12
13
       14
15
16
17
18
19










11
11
11
11
11
11
11
11
11
11
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20










12
12
12
12
12
12
12
12
12
12
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21










13
13
13
13
13
13
13
13
13
13
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22










14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23










15
15
15
15
15

15
15
15
15
15
+0
+1
+2
+3
+4

+5
+6
+7
+8
+9
15
16
17
18
19

20
21
22
23
24











16
16
16
16
16
16
16
16
16
16
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25










17
17
17
17
17
17
17
17
17
17
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26










18
18
18
18
18
18
18
18
18
18
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27










19
19
19
19
19
19
19
19
19
19
+0
+1
+2
+3
+4
+5
+6
+7
+8
+9
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28



УСТРОЙСТВО ДЛЯ УМНОЖЕНИЯ - 
ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ОДНОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0










1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9










2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18










3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0

         6
9
12
15
18
21
24
        27










4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
4
8
12
16
20
24
28
32
        36










5
5
5
5
5

5
5
5
5
5
х0
х1
х2
х3
х4

х5
х6
х7
х8
х9
0
5
10
15
20

25
30
35
40
        45











6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
6
12
18
24
30
36
42
48
54










7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
7
14
21
28
35
42
49
56
63










8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
х9
0
8
16
24
32
40
48
56
64
72










9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
х0
х1
х2
х3
х4
х5
6
х7
х8
х9
0
9
18
27
36
45
54
63
72
81




УСТРОЙСТВО ДЛЯ УМНОЖЕНИЯ - 
ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ ДВУХЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ

10
10
10
10
10
10
10
10
10
        10
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
10
20
30
40
50
60
70
80
        90










11
11
11
11
11
11
11
11
11
        11
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
11
22
33
44
55
66
77
88
        99










12
12
12
12
12
12
12
12
12
        12
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
12
24
36
48
60
72
84
96
      108










13
13
13
13
13
13
13
13
13
        13
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
13
       26
39
42
65
78
91
104
      117










14
14
14
14
14
14
14
14
14
        14
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
14
28
42
78
70
84
98
112
      126










15
15
15
15
15

15
15
15
15
        15
х0
х1
х2
х3
х4

х5
х6
х7
х8
        х9
0
15
30
45
60

75
90
105
120
      135











16
16
16
16
16
16
16
16
16
        16
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
16
72
78
64
90
96
112
128
      144










17
17
17
17
17
17
17
17
17
        17
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
17
14
21
28
35
42
49
56
      153










18
18
18
18
18
18
18
18
18
        18
х0
х1
х2
х3
х4
х5
х6
х7
х8
        х9
0
18
16
24
32
40
48
56
64
      162










19
19
19
19
19
19
19
19
19
        19
х0
х1
х2
х3
х4
х5
6
х7
х8
        х9
0
19
18
27
36
45
54
63
72
      171







Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

САМ СЕБЕ ДИАГНОСТИК УСТАНОВИ СЕБЕ ДИАГНОЗ - Чего боишься?      полетов (в самолете), птиц  - авиафобия (орнитофобия); священных предметов, святынь, священников - агиофобия (гиерофобия, иерофобия, гадиофобия); пространства , открытых мест, пустоты агорафобия - (кенофобя); диких животных - агриафобия; кошек, котов - аклюрофобия; высоты - акрофобия (аэрокрофобия, аэроносифобя, гипософобия); боли   - алгофобоя (альгинофобия); управлять автомобилем, боязнь машин - амаксофобия (моторофобия, механофобия); неподвижности - анкилофобия; людей , вообще, - антропофобия; одиночества , безбрачия ануптофобия (монофобия, эремофобия, аутофобоя, изолофобия); определенного числа, цифры - аритмофобия (нумерофобия); огня, пожара - арсонфобия (пирофобия); звезд и звездного неба - астрофобия; несовершенства - ателофобия; провала, неудачи - атихифобия (какоррафиофобия); золота - аурофобия; собственного запаха, потливости - аут...
Далее...
ПРАВОВАЯ САМОЗАЩИТА. «МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ПРАВО - 2016» (фото) https://www.facebook.com/photo.php?fbid=1927065894243016&set=a.1826177320998541.1073741828.100008188719257&type=3&theater (фото)
Далее...
Изображение
КОМУ НУЖНА "ЛОГИКА". РОДИТЕЛИ В ОТВЕТЕ ЗА ВСЁ НА СВЕТЕ Единое образовательное пространство без границ 11 июня Все недоразумения в системе образования происходят с молчаливого согласия РОДИТЕЛЕЙ. РЕФОРМА. СМИ С 1983 года, более 10-ти лет во всех СМИ шло обсуждение реформы общеобразовательной школы. «Только не трогайте начальные классы!» «Только не трогайте начальные классы!» - часто звучала эта фраза во всех СМИ. Именно, в начальных классах начинаются все проблемы. «ЛОМАЮТ» ЧЕРЕЗ КОЛЕНО» «В начальных классах «ломают» ДЕТЕЙ через колено», - слова Бронислава Александровича Зельцермана. - Как «ломают»? - «Ломают» вот так: «Ну и что, что МАМЫ дома научили считать, решать примеры и задачи, читать, писать! Ну и что, что прочитали уже «БУКВАРЬ», «РОДНУЮ РЕЧЬ» и другие книги из домашней библиотеки читают! Пусть сидят молча и не выпендриваются!» - сказала Марь Ванна, с тридцатилетним стажем работы, с «государственным» «высшим» «педагогическим» «образованием»....
Далее...